近日,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)公布了2025年全国师生数字素养提升实践活动(第二十九届教师活动)的参与情况总结。在高等教育专项评选中,上海海事大学共有4项虚拟仿真实验教学案例成功入选,体现了学校在数字化教学改革与技术创新方面的成果。
根据活动统计,高等教育专项共收到全国25个省(区、市)及新疆生产建设兵团154所高校提交的案例419件。经评审,共产生推荐案例356件,其中标杆作品41件、典型作品121件、展示作品194件。上海海事大学报送的4项案例全部荣获推荐,其中3项获评典型作品,1项获评展示作品。具体包括:
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案例名称 |
案例负责人 |
案例类别 |
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港航物流自动化系统虚拟仿真 |
张琴 |
典型案例 |
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面向船舶航行安全的复杂海事环境视觉信息处理 |
周薇娜 |
典型案例 |
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智慧港口物流系统生产组织与管理虚拟仿真实验 |
陆后军 |
典型案例 |
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近海无线通信工程项目管理虚拟仿真实验 |
徐艳丽 |
展示作品 |
学校此次入选的案例,聚焦港航物流、船舶航行安全、智慧港口及近海通信等海事特色领域,依托虚拟仿真技术开展实验教学创新,具有较强的行业针对性与教学应用价值。

图1 关于总结2025年全国师生数字素养提升实践活动(第二十九届教师活动)参与情况的通知1

图2 关于总结2025年全国师生数字素养提升实践活动(第二十九届教师活动)参与情况的通知2



