6月7日，由中国教育技术协会主办、上海海事大学承办的“第三届云中大学会议暨云端海事大学研讨会”在上海临港举行。本次会议以“智慧教育・共创共享”为主题，来自大连海事大学、集美大学、山东交通学院、江苏航运职业技术学院、清华大学、北京大学、同济大学、哈尔滨理工大学、山西农业大学、美国卡罗琳大学等100余所高校和天津港（集团）有限公司、洲际船务集团、科大讯飞股份有限公司、腾讯等来自港航、教育等企事业单位专家学者、企业界人士和师生代表等近300人参加了会议。会议开幕式由上海海事大学校长初北平主持。
上海海事大学党委书记宋宝儒在欢迎辞中指出，为主动响应国家教育数字化战略，推动海事高等教育顺应智能化浪潮，上海海事大学启动“云端海事大学”建设工程，以“海事数据基座引擎”为基础，初步构建了具有海事特色的超级智能体，希望依托“云中大学”平台进一步加强与各界交流合作，为打造教育发展新标准、拓展数字教育新路径作出积极贡献。
教育部学校规划建设发展中心原主任李平在致辞中指出，高校应锚定育人根本，构建虚实结合、智慧共享的教育新生态；深化开放合作，共建全球数字教育共同体；强化创新驱动，破解数字化转型关键命题，政、产、学、研协同攻关，为全球数字教育发展贡献中国智慧。
中国教育技术协会常务副秘书长单丛凯从信息时代大学何为、智能时代教师何为和算法时代技术何为三个层面阐述了“技术赋能教育，创新引领未来”的宗旨，以及如何更加高效的组织和整合全社会的数字化和教育技术力量，推动教育高质量创新和发展。
上海市教育委员会信息化工作处处长韩崇虎指出，近年来，上海教育信息化工作紧紧围绕“育人”核心，推动了一批智慧校园标杆校建设。上海海事大学近年来稳步推进“云端海事大学”建设，期待学校继续发挥学科专业优势，引领行业智慧升级。
在主旨报告环节，中国科学院院士、西安交通大学管晓宏教授以“人工智能系统的安全性：挑战与应对”为题作了报告，从数据、模型、框架和应用四个方面做了解析，他指出人工智能系统的安全是国家重大战略需求，未来需要建立可信人工智能构建机制，推动全球治理框架合作。
李平作题为“‘从虚拟仿真’到‘数智共生’AI驱动的实验教学新范式探索”的报告，提出了数智共生赋能的实验教学新范式，展望了未来教育创新模式。单丛凯作题为“数字化时代的教与学”的报告，提出了数字化学习资源建设设想。上海市教委高等教育处处长杨颉以“建立智课等级，指引 AI 赋能”为题，提出了尝试建立AI课程成熟度等级——智课等级分类。初北平聚焦海事教育特色，作了题为“云端海事——海洋命运共同体下的海事人才培养机制创新”的报告，阐述在基于信息时代的国际海事人才画像，云端海事补齐教育数字化短板，创新“海事云”数字基础设施建设、“项目制”人才培养模式、海事垂直领域学科和个人知识库，以及启发式AI设计方面的工作和思考。云中大学轮值校长徐建有以“共创共享智慧教育—从AI赋能到生态的进化”为题，介绍了云中大学的定位与使命、建设模式以及创新实践。科大讯飞股份有限公司副总裁王士进作题为“大模型赋能高等教育创新应用和人才培养”的报告，阐述了学科专业大模型建设的必要性。
当天下午，召开了《数字大学与未来教育》《云中大学“数字船员”培训平台》等专题研讨会。围绕智能数字底座、智算与具身智能、智能体与大模型、密码与数据安全、海事教育与伴云出海等10个专题设平行分会场，对200余个项目进行了学术交流、研讨和评审。其中，“海事教育与伴云出海”专题论坛紧密结合学校特色，深入探讨了利用数字化技术推动海事教育国际化、服务国家“一带一路”倡议和海洋强国建设的新路径，成为大会亮点。
其间，举行了首个云端大学示范校（上海海事大学）揭牌仪式、首个云上大学城示范校（大连医科大学中山学院）揭牌仪式、《云中大学“数字船员”培训平台》启动仪式、园区式云中大学基地启动仪式、上海海事大学与天津港集团战略合作协议签署仪式、美国卡罗琳大学与云中大学战略合作协议签署仪式。
山东交通学院党委副书记、院长孔伟金，大连海事大学党委常委、纪委书记罗钟山，大连海事大学原纪委书记陈鹏，集美大学副校长黄新华，江苏航运职业技术学院副院长刘芳武，哈尔滨理工大学副校长杜军，山西农业大学副校长李捷，美国卡罗琳大学校长助理曹语珍、天津港（集团）有限公司副总裁罗勋杰，上海海事大学党委副书记、副校长李志鹏等也出席了大会。
本次大会的成功举办，标志着学校在推动海事教育数字化、国际化进程中迈出关键一步。未来，学校将以“云端海事大学”工程为抓手，持续推进教育数字化转型，通过创新实践，推动管理科学与工程、交通运输工程、信息与通信工程、法学等特色学科的交叉融合与协同发展，为建设教育强国、交通强国、海洋强国贡献海大智慧与力量。
