以爱心和责任坚守辅导员岗位
——校示范岗辅导员、交通运输学院刘建老师
“刚工作的时候学生都叫我‘老刘’，当时跟学生相差6-7岁。如今一晃8年过去了，现在的学生们反而‘刘哥’‘刘哥’的叫。虽然与学生相差十几岁，反而感觉比以前年轻了。”校示范岗辅导员、交通运输学院物流09级辅导员刘建老师说，与学生们在一起，让他拥有一颗永远年轻快乐的心。
2005年9月，刘建老师满怀激动和不安地迎来了他的第一批学生。从那时起，他就和辅导员工作结下了不解之缘。8年来，他用自己的一言一行、一举一动深刻诠释着如何做一名新时期的优秀辅导员。更多时候他做的，不仅仅是传道授业解惑，更是用多年摸索出的属于自己的“三心”工作法，用温暖去关怀学生。
耐心：循循善诱助力学子成长
在刘建老师的眼中，学生们一届一个样，一年一个样。做好辅导员并不是件容易的事，要懂得因材施教，也要懂得因时施教。他是这样想的，也是这样做的。刚工作时，他感觉工作烦杂而没有头绪，花了很长时间进行角色转变，但他始终不放弃，拨开繁杂的迷雾，理出事情的头绪和内在联系规律。他喜欢研究，喜欢思考，由此积累了丰富的大学生思想教育工作经验。
与刘建老师相处四年的物流09级学生们感言 ：“刘哥总是能把我们想要的、需要的及时送到我们面前。大一时，大家来自五湖四海，相互之间不熟悉，刘哥组织我们进行团体训练，在论坛上开展‘每周之星’等活动，使大家得以迅速了解，并很快融入物流管理这个大家庭，相亲相爱，互帮互助；到了大二，刘哥又鼓励和引导我们进行自我定位，为将来做好规划，不虚度大学时光；大三时，他指导我们实践锻炼，培训我们决策的技能，一个个谈心指导，一份简历一份简历地指出不足。如今，我们大四了，刘哥又在为我们从学生角色顺利向“社会人”转换做文章。大学四年，有刘哥陪在我们身边，真的很幸运。”
在刘建老师看来，学生在大学期间有两大主题——学习与成长，这也成为他耕耘在辅导员岗位上的信念与目标。作为交通运输学院职业生涯教育专项工作的负责人，他认真学习大学生职业生涯教育的相关理论，并充分利用到其他高校培训或调研的机会学习他校经验。经过长期的实践摸索，刘建老师构建了学院独具特色的学生职业生涯教育体系，逐步打造出“天生我材”群英汇、“我的青春我作主”生涯规划比赛、职场情景模拟大赛、全覆盖模拟面试等职业生涯教育品牌活动，吸引了本学院和外学院的众多学生参与。他还将自己的所思所想、所作所为进行总结推广，组织学生编辑了《新生生涯规划指南》和《就业准备与职场适应手册》，不仅作为学院辅导员开展职业生涯教育的指导手册，也成为学生成长成才的有用工具书。
“刘老师非常了解不同阶段大学生的特点，经常与我们家长交流。我印象最深的是，当我家孩子进入大二后就已开始懂得和父母谈论各种问题，包括他是一个什么样的人、想要成为一个什么样的人。听到孩子谈这些我们感到很骄傲，觉得他真的长大了。孩子的这些进步，离不开刘老师的悉心指导。”一位家长如是说。
爱心：春风化雨温暖学子心灵
“学生都是可造之材，没有好坏之分，只有积极关注和接纳他们，才能走进他们的世界，助他们成长成才。”刘建老师一直强调这句话。
相对于其他学生来说，家庭经济困难学生的生涯发展要比别人慢，辅导员需要有更多的耐性。在实际工作中，刘建老师积极了解学生的家庭情况，并与家长取得联系，定期沟通，通过学校与家庭两方面共同促进学生各阶段的成长。在他带的几届学生中，有80％的贫困生获得过奖学金，物流09级即将毕业的 8名贫困生中有3人考上研究生，3人与公司签约，另外2人也都在实习。在一次学校奖学金颁奖典礼上，贫困生张同学感慨地说：“正是刘哥的鼓励与帮助，才使我找回自信，让我相信农村走出的孩子并不比别人差！”
王同学刚进入大学时不太懂得人际交往，在班级推优时没有一个人投他的票，选举结束后他一个人跑到隔壁教室大哭了一场。事后刘老师利用多种方式与他交流谈心，关注他每个阶段的发展，让他认识到大学里还有一门必修课——人际关系，修不好也不能毕业。此后王同学进步很快。“刘哥，我找到工作签好约了，跟您报个喜噢。”前几天，刘建老师收到了王同学的短信。
针对部分同学思维敏锐、勇于创新的情况，刘建老师积极鼓励并指导他们参加各种实践和创新活动。在物流09级学生大二的暑假，刘建老师指导4支学生队伍分赴厦门、阜阳、连云港、大连进行暑期社会实践。吴雪敏同学当时是大连实践队中的一员，她回忆说：“我们出发前正在为找一个好的实践主题发愁，刘建老师建议将主题与大家普遍关心的海洋环保结合起来，并详细讲解了如何将理论与实践结合。刚好当年发生了大连石油事件，我们后来撰写了论文《海洋石油污染对港口物流的影响研究——以大连石油事件为例》，获得第一届交通运输（水路运输）专业本科生创新论文大赛二等奖。”
刘建老师鼓励学生努力实现自己的梦想。物流09级陈中辉同学就是一个有着创业梦想的学生。从大一开始刘建老师就经常与他交流想法，积极鼓励他通过努力一步步实现自己的创业梦。几年来，陈中辉同学获得第一届创业浦东创业大赛季军、邮政储蓄创富先锋大赛上海赛区三等奖，他的“泰乐迈正装在线定制系统”科技创新项目荣获全国第九届挑战杯学校一等奖。“刘哥给我提供了很多创业方面的帮助，帮我整合创业资源，在创业道路上不断激励我，我每一点成绩的取得都离不开刘哥对我的关心和支持！”陈中辉同学由衷地说。
责任心：无怨无悔奉献精彩人生
曾经的学生问：“刘老师，您还在做学生辅导员吗？”每次听到这个问题，刘建老师都会说：“嗯，是的，和学生们在一起我很快乐。”简简单单的几个字表达出刘建老师对辅导员这份职业的无限热爱。
在刘建老师看来，8年的辅导员生涯才算刚刚开始，要成为一名真正优秀的辅导员是一件挺难的事情，也许再要一个8年才能把辅导员工作做得更好。“辅导员是一个平凡的岗位，我要做的，就是不断给这幅平淡无奇的图上色，展示出专属于我的不平凡的魅力。我要不断提升自己的工作水平，摸索出更适合现代学生特点的教育方式方法。”
用对学生的爱来铸就辅导员工作的春之华，用对学生能力的培养来铸就辅导员工作的秋之实。心心相印，方能温暖同行。在今后的辅导员岗位上，刘建老师将不断铸就自己和学生的春华与秋实。
