编者按：选派优秀学生赴海外学习、实习是我校加强内涵建设，推进学校国际化进程，加强国际理解教育，拓宽学生国际视野的重要途径。近年来，我校国际交流工作不断发展，校际之间的合作逐渐深化，促成了一批学生海外学习实习项目的成功运作。目前，我校海外学习项目有交换生、访问生、暑期学习、海外实习等多种类型，涉及美国、英国、法国、澳大利亚、荷兰、挪威、丹麦、比利时、韩国、香港、台湾等多个国家和地区。
我校与美国麻省海事学院合作的访问生项目，是学校与外方院校合作举办的首个2+2双学位海外学习项目，即我校海洋环境与工程学院相关专业本科生在完成前两年的学习后，可申请赴美继续进行后两年的学习，符合两校学业要求的学生可获得美国麻省海事学院颁发的学士学位和我校颁发的学士学位。首次选派的海洋环境与工程学院安全工程10级杨牧卿和赵安安两位同学，以顽强的毅力圆满完成了麻省海事学院的新生军训及第一学期学习任务，并以出色的表现和较高的综合素质赢得了该校师生的一致好评。
以下是杨牧卿同学在美国麻省海事学院求学的经历与感受，愿与母校的老师、同学共同分享。
留学美国麻省海事学院的感悟与收获
安全工程10级 杨牧卿
独自赴美国
我来到美国已半年多，这半年是那么长久，又好像转瞬即逝，这半年过得精彩万分。
记得来美国的那天是2012年8月16日，经纽约转机，在飞机上足足坐了15个小时才抵达波士顿，又经过一个多小时的车程，才顺利抵达麻省海事学院，跨越半个地球，可谓路途遥远。其实在参加2+2海外学习项目前，我曾在美国西雅图生活过一个月，但这次独自前来，感觉完全不同，就像在做梦一般，却又实实在在地发生了。当时，还不知道这个要生活、学习两年的新环境到底会给我带来什么样的经历，我充满着好奇，兴奋、期待与不安。
体验“军旅”生活
抵达的那天晚上，麻省海事学院为我们留学生在学校附近的一家小餐馆准备了欢迎晚宴，同时让我们为即将开展的培训（ORIENTATION）做好准备。其实，来之前从该校给我的电子邮件中得知开学前会有一个培训，但对其内容一概不知。来了之后才知道，这培训便是军事训练，可那也只是模糊的概念。直到8月18日我才真正明白什么是美式军训，那一天也使我对这所学校的印象完全改变。
记得军训前一天晚上，我们被邀请到麻省海事学院一位美国新生家里做客，他们反复提到这个“培训”，那天晚上我才渐渐意识到“培训”对于这所学校的重要意义。第二天早上6点我就起床了，但没有想到这将会是我之后一个学期起得最晚的一次。8点钟我们办理了报到手续，我被分在了第六连队。中午放置好行李之后，我们新生在校园外用了自助餐。坐在校园的草地上，我才发现，麻省海事学院的校园景色还是不错的。学校面积不大，坐落在一个美丽的海港边，港口停泊着“肯尼迪”号，颇有气势。我后来才发现，当那艘船开走后，景色更美，从那里可以直接望向出海口，而外面便是一个海湾，再远便是大西洋了。
下午1点钟，军训在学校体育馆正式展开。不熟悉校园环境的我总算按时找到了军训开始的地方。刚进体育馆，那场景让我傻了眼：所有新生都沿墙站着，右手拿着一本《学生手册》，举着放在面前，一动不动。他们周围走动着穿黑衣的教官（后来才知道那些都是大三、大四的学生），不停地对新生们吼着各种指令，问着手册上的各种问题。当时那种感觉就像电影中的情节实实在在发生在我眼前，并且我还是其中的一员。我的海外留学生活以这样的形式拉开了序幕。
军训持续了15天。这15天是艰辛的，尤其对英语并不太流利的我来说，但也过得非常充实。正是这15天的集训，使我能快速融入美国的学校生活，而且我所要体验的学校生活不同于一般的美国学校，而是类似于美国军校的生活。军训的日程安排得十分紧凑，早上4点半我们被教官以一种特殊的方式叫醒，这种方法很刺激还很有效。我们迅速穿好统一的运动服开始晨练，记得第一天的内容是一英里晨跑，加上两分钟的俯卧撑和两分钟的仰卧起坐等体能测试。之后每天早上都是加强的体能训练，最后，晨跑增加到了3英里，加上其他各种训练，结束时是再一次的体能测试，测试内容与第一次相同，但是我的成绩明显提高了。这些不只锻炼了我们的体能，更培养了我们的团队精神。我们每次训练都是团队活动，绝不会落下一个人。那种许多人排成方队唱着跑着，每当有人落伍时，大家都齐齐簇拥向他鼓励他跑完的场景真是难以用语言形容。
晨练之后，我们整个方队被安排去营地洗澡。洗一个只有10秒钟的澡，是不是不可思议？我们在寝室里先涂好肥皂泡沫，裹着浴巾，排着队到浴室门口，轮流进浴室，在教官10秒的倒计时声中，匆匆冲去涂好的肥皂泡，擦干身体再回寝室穿衣。之后我们会穿上各种指定的制服站在寝室楼走廊里，等待下一个指令。之后开始用早餐，也是很多规矩，总之在这里连走路都有规矩，一切都是军事化管理。不过早餐还算轻松，至少不用过主席台。而每顿中饭和晚饭时，我们都要过主席台，接受大四总教官的检阅，内容包括《学生手册》上要熟记的一切内容，要整齐、大声、正确地喊出他们所有的提问，只要教官不满意，就有我们受的了。当然，教官还会检阅我们的队列，这是我们其他时间主要操练的内容。
除了日常训练，每天还有很多其他训练与学习内容。白天主要有消防训练、火灾求生训练、海上求生训练，还有各个营的各种球类比赛。晚饭之后听各种讲座，经过一天训练的我们早已疲惫不堪，全英文的讲座更使我昏昏欲睡，但我们是绝不能睡着的。硬撑到结束，已经是晚上9点多，以为终于可以休息了，没想到还要撑到10点，听完教官对一天的总结才能回寝，第二天依旧。这样的日子持续了12天，直到第13天我坐上了去波士顿港的训练船，开始为期两天的海上训练日程，到这里我们的军训已基本看到了胜利的曙光。3天后我们在波士顿港口度过一个夜晚后，顺利回到了麻省海事学院，迎接我们的是最后的队列比赛。我们很好地完成了最后的比赛，虽然没有赢得总冠军，但是我们所有人都很庆幸圆满完成了训练任务。
学习生活正式开始
周末休息了两天，周一我在麻省海事学院的第一学期正式开始了。有了之前军训的铺垫，我对这儿的生活已经有了一定的适应。开学之后我们不用凌晨4点半起床，没有了每天的晨练，也没有了整天对着《学生手册》的训练，但并没有想象中轻松。我们有了几个新伙伴，多了每天早晚的大扫除，早上一般是5点半，晚上是6点，主要是打扫4个年级所有的公共区域：楼道、卫生间、走廊、垃圾桶等等。多了每天的房间检查，星期日还有特别的房间检查，星期五是个人检查，内容非常丰富。记得为了准备这些检查，有一天我熨烫了4个小时的衣服，每天大家都疯狂地擦鞋、擦亮皮带扣等。白天等待我们的是各种校规，比如开学后的前几周，只要旗帜没有降落，我们在外面是不能随便走路的。很多道路我直到现在还是没有权限走。还有各种穿制服的要求、问候语的要求、敬礼的要求等等，一切都是军事化管理，还多了学业要求。
麻省海事学院还有一些特殊的传统。比如有一天半夜，所有的新生跳到冰冷的海水中去感受体温过低（不过那次体验很快乐，不是强求的，教官只是半夜叫醒我们，去不去由自己定，但大家都觉得很有意义，所以我们营都参加了）；再比如我们面对期中、期末大检查的疯狂打扫。不过相对于严格的校规，这里的课堂气氛还是轻松的，学生老师都很热情。我对教官的情感是复杂的，有时他们使我烦躁，有时又使我心生敬意；有时感觉他们只是和我一样的学生，同时又感受到他们对我的友好。教官给予了我很多帮助，虽然大多与我同龄，但他们有我没有的才能，他们使我成长。
感悟与收获
在麻省海事学院的第一学期，我们经历了太多：有欢乐，有痛苦，有低谷，有想家的时候，有在异国生活的不适应，还有过抱怨，有过迷茫，有过语言障碍，但我想说的是，人不能轻易放弃，能力是在不放弃追求的过程中慢慢提高的。我非常珍惜这一学期的训练，它的作用对我将是巨大的，我知道以后这样好的机会不多了。麻省海事学院这样的训练主要是对大一学生的，因为这个学校的精神是纪律、知识与领导力。纪律的部分主要是在大一完成，也是基础，到高年级逐渐将重心移向后两项，大二还有部分要求，但到了大三、大四，就像我们的教官，学校将他们被领导的身份转向了领导者，而他们领导的便是新来的大一学生，这样完成了一种很好的教育循环。同样，学校为了使学生更好地将精力投入到学习专业知识中，在年级向上升的过程中，会逐渐减少大一时繁琐的各种校规与义务工作。我在这里只有两年的学习时间，只有第一学期与SEA TERM在大一学习，之后我将回到大三继续学习，以按时完成学业，所以大一的经历对我来说弥足珍贵。
在这短短的一个学期中，我收获的不只是纪律性的加强、知识的增长，更收获了珍贵的友情，结识了很多外国朋友。他们热情邀请我在双休日或节假日没地方去时住在他们家中，并不求回报，这些给我带来了很多方便，也丰富了我的海外留学经历，使我能走出校园，更全面地了解美国。
至于对麻省海事学院的认识，我认为大多数师生比较直率，而这里的课程更注重实际运用，考验学生的动手能力，我觉得这与学校性质有关。在这一学期里，除了课堂上的理论知识，我们还学会了如何划救生船，如何急救、包扎，学习了基本的救火消防演练，学会了各种实用的绳结等等。
总之，来美国的这段时间，我得到了新的人生体验，拓展了学术知识，得到了专业训练。在此，我衷心感谢我的母校——上海海事大学给予我这次机会。
