​上海海事大学2022—2023学年艺术教育工作报告

上海海事大学2022-2023学年艺术教育工作报告

2022年，党的二十大为新时代新征程党和国家事业发展制定了大政方针和战略部署，习近平总书记所作的报告是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言和行动纲领。报告对建设教育强国、文化强国作出重要战略部署，重申要落实立德树人根本任务，发展素质教育，促进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这些重要论述对做好新时代艺术教育工作提供了根本遵循。为贯彻落实党的二十大对于艺术教育的指导意见，我校师生从高校美育建设的发展重心、定位和布局出发，努力开启艺术教育工作新篇章。

今年，我校从教育教学和学校校园文化入手，将艺术融合学科，推进美育与学科、实践建设的融合，发展学生的想象力和创造思维，激发学生学习艺术的兴趣，加强学生艺术特长的培养，激发学生的艺术潜能，强化艺术气息的培养，使美育与艺术活动相结合。学校紧紧聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本任务，落实立德树人，持续推进美育教学改革、完善评价体系，引领全校师生在接受艺术教育和参与艺术实践过程中提高艺术修养，擢升审美情趣，提升综合素质，促进自身发展。

    一、以美育人，展现我校美育工作新风采

学校不断强化美育育人功能，秉承立德树人的根本任务，构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系，健全面向人人的美育育人机制，为学生搭建展示交流平台，培养学生审美和艺术素养的养成，促进学校美育教育活动品质的不断提升美育素养。

(一)完善通识课程建设，提升美育功效

我校积极推进与美育相关课程，积极将社会主义核心价值观贯穿于美育教学中。坚持以美育作为立德树人重要载体，在各类教学环节中，积极弘扬社会主义核心价值观，强化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等文化教育，不断引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，不断增强文化自信。学校现建成90门美育类通识选修课，其中37门人文与历史类通识选修课，33门艺术与修养类，20门人文与历史(中华文化部分)类通识选修课。这些美育类课程培养了学生认识美的能力，提升了我校学生的艺术修养。

（二）推进交叉融合，促进知行合一

我校充分发挥徐悲鸿艺术学院的美育专业特长，拓展美育专业教学资源的延伸育人功能，通过课程作品展、科创竞赛交流，促进学科交叉融合；定期在海大艺术馆推出系列艺术作品展览、举办艺术家学术性讲座，提升师生美育素养；通过学校美育实验室、美育场馆举办各类实践体验活动，丰富师生美育实践资源建设。除了徐悲鸿艺术学院，我校也努力为校艺术团创造各类校内和校外的展示机会，每年举办团员转正仪式，为艺术团的发展注入新鲜血液。我校还开展了多层次、多方面的学生文化活动，并且围绕艺术团工作开展各项丰富多彩的演出，提升了校艺术团的知名度，丰富了校艺术团成员的演出经验。同时，通过课程作品展、科创竞赛交流，促进学科交叉融合，学校也拓展了美育专业教学资源的延伸育人功能。

（三）深化课程教材建设，强化价值引领

学校按照国家和上海市高等教育教材建设规划要求，结合学校人才培养目标和学科优势，制定学校教材建设规划。在教材的编制和选用过程中，我校强化了价值引领，落实学校党委对教材工作的总负责；进一步明确教材编审要求，保障高质量教材建设；推进马工程重点教材选用工作，将马工程重点教材课程覆盖率和使用率作为教学单位教材管理工作的考核指标，并对使用马工程重点教材授课的课程进行听课检查。这些课程教材的建设进一步强化学校美育育人功效，积极构建了德智体美劳全面培养的教育体系。

（四）深化教学改革，完善内涵建设

为进一步对接国家级一流专业、一流课程建设要求，加强本科教学建设规划与指导工作，确保项目建设有效支撑专业建设，全面深化本科专业内涵，促进专业特色发展，不断提高专业核心竞争力，推进学校“高水平地方高校建设”，2021年我校重新修订《本科教学建设项目管理办法》，从管理职责、建设内容、项目立项、管理与验收和经费管理等方面，结合学校定位目标和发展规划，重新梳理、重新定义,全面深入地推进和保障本科教学建设，提升教学改革成效。

学校每年组织各学院参与本科教学建设项目申报、建设工作，项目建设以本科专业内涵建设为目标，坚持扶优扶特，辐射其他专业，着力培养航运物流海洋行业一流本科人才，推进教学改革和实现优质资源共享，整体提升学校本科专业的综合实力和竞争力，全面建设特色本科教育体系。项目类别包括但不限于课程类、教材类、专业类等。具体的建设项目类别将依据每年的工作重点和教育教学改革方向适当调整。

2022年度，我校有11个公共艺术类本科教学建设项目通过申报，获得建设立项，具体如下表所示：

表 公共艺术类本科教学建设项目清单（2022年）

（五）夯实机制建设，切实加强组织保障

为推动各项教学改革建设，学校不断完善制度建设、经费支持和考核机制等相关方面的建设。制度建设上，根据新要求、新形势，重新修订《上海海事大学本科教学建设项目管理办法》《上海海事大学教材建设与管理办法》等相关文件，为各项教学建设夯实制度保障基础。经费支持上，加大对本科教育课程建设、教材建设、专业建设等设置专项经费，提供建设资金支持。考核机制上，优化考核流程，完善考核评定，将各种教学改革建设的管理和执行情况作为各学院本科教学工作年度考核评价的重要依据,根据学院管理规范程度和执行情况，调整下一年度立项支持力度,对达成建设目标，建设效果好的专业，优先推荐申报国家级、省级专业建设项目等。

    二、以美展能，谱写校园文化建设新华章

我校艺术团扎根于校园生活，努力构建良好的校园文化氛围，扎实巩固并不断创新校园文化活动品牌，打造具有凝聚力、吸引力和充满校园人文张力的文化精品，围绕学校中心工作开展各类丰富活动。

（一）搭建“艺同前行”平台，展现我校艺术团风采

在危机中育先机，于变局中开新局。2022年上半年，上海经历了一场前所未有的抗疫大考验，为保证我校美育工作顺利开展，如何在多维发力点上解构教学时空、革新教学美育思维，是其中的关键。校团委迅速搭建美育课程的“艺同前行”平台，广泛展开线上教学的破“疫”之旅，最终实现教学运行的有序再平衡。

通过开展“曲苑杂坛”海大特别企划云直播舞台，发挥学校艺术团、学生社团的力量，自3月19日起，在哔哩哔哩平台开播8场，累计7836人次观看，直播间最高在线人数2013人，活动成为学校师生每天期盼的节目；开展“高雅艺术进校园”活动，将艺术团专场、大艺展作品通过线上的形式进行云展播，让高雅艺术走进校园，让更多的同学能够感受到艺术的魅力；开展“阳台音乐会”，组织万余名在校学生在阳台上合唱青春励志歌曲，缓解闭环管理带来的压力，展现海大学子抗疫的决心与信心，活动得到学生积极响应，传递了正能量；开展“艺述云活动”，发挥艺术教育专任老师的特长，线上开展《感受合唱的魅力—音乐温暖心灵》《走进交响音乐世界》《阳台舞动》等云直播活动，用艺术强化为在校师生的抗展疫生活添彩，强化抗疫的信心；此外，我校师生组织了“山河无恙 亦当自强”线上五四歌会，11个学院的青年学子在歌声中表现当代青年的风采和担当，用音乐传递抗疫信心，并将《青春走在新征程》《一起向未来》等一系列歌曲进行展播，在校园内传递了青春正能量，营造团结凝聚、共同抗疫的氛围；开展“海月杯”院际线上辩论赛，围绕抗疫及建团百年等主题，先后举办10场比赛，收看人数2529余人次。

（二）开拓全新艺术阵地，促进美育协同发展

2022年11月，我校交响乐团受邀前往临港新片区青年中心，参加“奋楫扬帆新程、同心共筑邻里情”为主题的申港社区第四届邻里节启动仪式，热烈庆祝中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开。由马骅老师指挥，演奏了曲目《生命的力量》。校交响乐团多年致力于高雅音乐的演奏和传播，多次深入社区、学校、部队进行演出，获得了良好的社会赞誉。

2022年12月，我校民乐团参与录制了由上海市民乐联盟主办的五大新城民乐专场音乐会——南汇新城专场《国乐新声》。这场音乐会联合临港地区民乐联盟单位，通过民乐展现大学生风采，传递各地民族风情，体现多民族文化的碰撞与交融。通过演绎《丝绸之路》感受西域，《版纳风情》感受云南，更有《芒种》、《夜色》、《瑶族舞曲》等各类民族乐器合奏感受祖国的大好江山，各处文明。同时穿插类似《一荤一素》、《漠河舞厅》等流行曲目，《千本樱》等外国曲目，《双面燕询》、《梁祝》等民乐经典曲目，展现现代民乐的进步与多元化。

我校矢志不渝推动艺术教育工作协同发展，使更多人了解到校园艺术教育成果，进一步提升美育工作影响力，推进我校美育“五位一体”协同育人机制建设。

    三、以美共建，搭建艺术团保障平台

（一）完善师资和物资力量，确保艺术团的有序教学

 校艺术团原配有合唱、管乐、舞蹈专职指导教师各一名，分别指导合唱团、管乐团、室内乐乐团和舞蹈团，现阶段聘请一名的校外指导老师，专职民乐团指导工作。各指导老师对日常的训练进行技术性指导，提高成员的艺术水平，提高节目质量和演出水平，提升整个团队的艺术表现力。同时，为进一步全面提升校艺术团专业水平，定期聘请校外专家对艺术团做专业指导，鼓励指导教师深造培训，进行与艺术相关的学术研究，提高艺术教育的认识水平、领导水平和管理水平，确保校艺术团教学的有序进行。同时，随着学生服务中心的重建，艺术团成员们有了全新的训练环境；我们也对艺术团的物资进行了更新，为艺术团的发展提供了坚实的后备力量。

（二）健全各项制度，强化艺术团队伍建设

目前我校艺术团管理办法有绩效考评、值班制度、评优制度、物资管理制度等，使工作有章可循，成员各司其职，工作开展日益透明化、规范化、制度化，为艺术团的良态发展提供制度保障。同时强化艺术团干部队伍建设，通过定期举行交流会与团课的方式，加强的艺术团干部的思想建设与德育培养，切实提升艺术团干部的能力与工作水平，使其能在艺术团发展中起到组织带领作用。

同时，新血液的加入为艺术团的传承和发展提供了条件，使艺术团能够恒久不变的立足于中华文化，扎根校园。今年9月份开学后，经过广泛的招新宣传与面试，我们顺利完成招新工作，为大艺展储备了良好的生源力量，使艺术团的文化与精神持续传承。

（三）搭建团员沟通桥梁，凝聚艺术团工作向心力

2022年，我校各艺术团在完成常态化工作之余，持续进行了五次工作总结，有效推进了各艺术团内部建设，加强了各艺术团之间、各级成员之间的沟通与合作，提升了团队的工作能力与专业能力，助力各艺术团均衡发展。与此同时，艺术团秘书处作为艺术团的后备力量，及时、充分地跟进艺术团活动，凝聚艺术团的美育能量。在2022年内累计发布推送9篇，视频10个，最高浏览量达924人次，使更多师生了解艺术团、领略艺术之美。

    四、结语

2022年，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，面对百年未有之大变局和世纪疫情的相互叠加，我校着眼于新时代坐标，积极交流，协调共进，用优质的文化艺术活动向全校师生展示了美育发展的成果。我校艺术团也将不断推出以传统艺术为底色、以当代观众为受众、反映时代精神的艺术作品，并将艺术团追求卓越、精益求精的精神一以贯之，致力于在保持高雅艺术性的同时，将艺术作品融入校园、深入群众，从而“以美育人”、“以文化人”，促进我校艺术教育和美育工作蓬勃发展、不断前行。